Cette balade hivernale a rapidement pris une dimension exceptionnelle. Au détour d’une pente rocheuse, le groupe a eu la chance d’apercevoir un Bouquetin des Alpes, parfaitement adapté à son environnement montagnard. Perché avec aisance sur des reliefs escarpés, cet animal emblématique impressionne par son agilité et ses cornes majestueuses pouvant atteindre plus d’un mètre chez les mâles. Autrefois menacé d’extinction, le bouquetin a été sauvé grâce à des mesures de protection strictes et est aujourd’hui un symbole de la réussite de la conservation en montagne.

Mais la surprise ne s’est pas arrêtée là. Dans le ciel clair des Alpes, les élèves ont également observé le majestueux Gypaète barbu. Ce rapace rare, reconnaissable à ses larges ailes et à sa silhouette élancée, est l’un des plus grands oiseaux d’Europe. Surnommé le “casseur d’os”, il se nourrit principalement d’ossements qu’il laisse tomber de haut pour les briser avant de les consommer. Disparu des Alpes au début du XXe siècle, il a été réintroduit avec succès grâce à des programmes européens de réintroduction.

Ces observations ont été immortalisées par Damien Ramos, l’un des élèves, dont les photographies témoignent de la richesse et de la beauté de la biodiversité alpine. Au-delà de la simple sortie pédagogique, cette expérience a permis aux élèves de relier leurs connaissances théoriques à des observations concrètes sur le terrain.

Entre effort physique, émerveillement et découverte scientifique, cette balade en raquettes restera sans doute un moment fort du voyage, rappelant l’importance de préserver ces espèces emblématiques et leurs habitats fragiles.

La collaboration avec l’association Les Alchimistes a débuté en avril 2025, sous l’impulsion de Madame Dagouret, gestionnaire de l’établissement. Depuis, ce partenariat s’inscrit pleinement dans une démarche de développement durable et d’économie circulaire.

Une action locale et concrète

Pour rappel, l’association Les Alchimistes collecte, trie et valorise les biodéchets urbains à l’échelle locale. Grâce à un processus de compostage maîtrisé, ces déchets sont transformés en un compost de haute qualité. Ce compost est ensuite redistribué aux agriculteurs, jardiniers et collectivités, contribuant ainsi à :

• réduire les déchets incinérés ou enfouis
• boucler la boucle alimentaire en ville
• favoriser l’emploi local et l’insertion professionnelle
• sensibiliser le public à la gestion des biodéchets

Un bilan très positif

Après près d’un an de partenariat, le bilan est particulièrement encourageant :

Des performances en progression

Depuis janvier 2026, l’établissement produit moins de biodéchets, la quantité collectée a été réduite de moitié :

• Moyenne de collecte depuis avril 2025 : 529,9 kg
• Moyenne de collecte depuis janvier 2026 : 278,27 kg

Le tri est globalement très bien réalisé, avec un taux de qualité de 97 %, supérieur à la moyenne observée chez les autres clients (88 %). Ces résultats témoignent de l’implication de tous. Toutefois, restons vigilants afin d’atteindre un objectif ambitieux : 100 % de tri conforme.

En poursuivant cette dynamique, chacun contribue à la réduction de l’impact environnemental et à la construction d’un modèle plus durable.

Ensemble, continuons à faire de nos biodéchets une ressource !

Dans le cadre d’une démarche en faveur de la biodiversité, un projet de fabrication de nichoirs et de boules de graines à destination des oiseaux a été mis en œuvre au sein du lycée. La présence d’une zone arborée, associée à l’instauration de l’écopâturage, offre un milieu propice à l’accueil de nombreuses espèces d’oiseaux. Ce contexte favorable a renforcé la volonté d’agir concrètement pour leur protection, en particulier durant l’hiver, une période délicate pour la faune locale.

Ce projet s’inscrit dans une dynamique à double objectif. Il vise tout d’abord à proposer des abris adaptés grâce à l’installation de nichoirs, permettant aux oiseaux de nicher et d’élever leurs petits dans des conditions sécurisées, à l’abri des intempéries et des prédateurs. Ces aménagements participent ainsi au maintien et à la reproduction des espèces cavernicoles, telles que les mésanges et les moineaux, dont les habitats naturels se raréfient. Le projet a également pour ambition de soutenir les oiseaux durant la saison hivernale, en leur fournissant des ressources alimentaires adaptées, indispensables lorsque les sources naturelles deviennent limitées.

Une dizaine d’éco-délégués se sont investis activement et avec enthousiasme dans ce projet. Leur engagement a été déterminant à chaque étape, de la phase de réflexion à la mise en œuvre des actions. Un plan d’actions précis a été élaboré. Dans un premier temps, les éco-délégués ont étudié les dimensions des nichoirs en fonction des espèces présentes sur le site, puis ont réalisé un inventaire du matériel nécessaire. Le projet a abouti à la construction de trois nouveaux nichoirs ainsi qu’à la rénovation de trois nichoirs anciens, afin de leur redonner toute leur fonctionnalité.

Parallèlement, les éco-délégués ont fabriqué des boules de graines avant l’arrivée de l’hiver, à partir de graisse de coco et de graines adaptées à l’alimentation des oiseaux. Des supports spécifiques ont également été conçus afin de protéger ces boules des intempéries. L’ensemble des installations a été mis en place durant la période hivernale.

Ce projet s’est révélé être une expérience très enrichissante pour les éco-délégués, qui se sont montrés particulièrement satisfaits et fiers de leur engagement en faveur de la biodiversité. Il illustre pleinement l’impact positif que peuvent avoir des actions simples, collectives et locales sur l’environnement.

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Depuis cinq ans, le lycée Sonia Delaunay accueille des brebis dans le cadre de son projet d’éco-pâturage, en partenariat avec la Ferme de Plaisir Grignon. Cette collaboration permet aux élèves de découvrir les animaux, d’échanger avec les bergers et de comprendre le fonctionnement d’une ferme écoresponsable.

Après le départ des brebis en novembre 2025, une trentaine d’éco-délégués volontaires ont pu visiter la ferme en janvier 2026. Certains y participaient pour la première fois, tandis que d’autres répétaient l’expérience avec autant d’enthousiasme.

Les élèves ont pu observer les brebis, les vaches et même un veau né quelques heures avant leur visite. Ils ont également découvert les initiatives écologiques de la ferme, comme les panneaux solaires et le méthaniseur qui transforme les déchets organiques en énergie renouvelable.

Cette année, quatre nouvelles brebis rejoindront le lycée à la fin du mois d’avril, si l’herbe est suffisamment haute. L’éco-pâturage présente de nombreux avantages : il entretient les espaces verts sans machines, favorise la biodiversité et crée un environnement apaisant pour les élèves, contribuant à leur bien-être quotidien.

Un projet pérenne qui allie écologie, éducation et bien-être, et qui continue d’inspirer élèves et enseignants.

Les élèves de Terminale option arts plastiques, les latinistes et les éco-délégués ont récemment visité le Parc de Clères à l’occasion de l’exposition PARADEISOS de l’artiste Caroline Desnoëtte.

Accueillis par Paul-Frank Thérain, directeur du parc, les élèves ont pu découvrir l’histoire de ce site emblématique ainsi que les enjeux contemporains de conservation et de protection de la biodiversité. Cette visite a également été l’occasion de mieux comprendre le travail de Caroline Desnoëtte, artiste plasticienne dont les œuvres in situ, mêlant dessins et installations, s’intègrent étroitement au paysage et à l’histoire du lieu.

L’exposition PARADEISOS fait écho à l’héritage de Jean Delacour, fondateur du parc, scientifique et ornithologue reconnu, pionnier dans la préservation des espèces et de leurs milieux naturels.

Implanté sur un domaine de 52 hectares, le Parc de Clères accueille près de 1 400 animaux, dont une grande partie évolue en liberté. Sa collection, principalement ornithologique, comprend de nombreuses espèces de grues, flamants, ibis, bernaches, touracos ou faisans. Le parc abrite également plusieurs espèces de mammifères, parmi lesquelles des wallabies, gibbons, pandas roux, tamarins, ouistitis et deux espèces de lémuriens.

Le patrimoine végétal occupe également une place centrale. Réaménagés au début du XXᵉ siècle par le paysagiste britannique Henry Avray Tipping, les jardins du parc abritent aujourd’hui plus de 2 500 espèces et variétés de plantes. Séquoia géant, ginkgo biloba, tilleul à feuilles laciniées et verger conservatoire composent ce remarquable ensemble botanique, récemment distingué par le label « Jardin remarquable ».

Cette sortie pédagogique a permis aux élèves de découvrir un lieu d’exception, où art contemporain, patrimoine naturel et sensibilisation à l’environnement se rencontrent.

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Visionnez l’interview de Jahed HAÏDARA, chargé du suivi client au sein de l’association Les Alchimistes et découvrez son cursus scolaire, son métier et l’association pour laquelle il travaille en alternance depuis 1 an.

Jahed Haïdara est intervenu au sein de l’établissement, suite à la signature d’un contrat entre l’association et le lycée en avril 2025 afin de composter les déchets organiques produits par la restauration scolaire.

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Presse écrite

Au fil des saisons

Orientation

Ce mardi 27 mai 2025, nous avons eu le plaisir d’accueillir la classe de CM2 de l’école primaire Marie Curie de Villepreux pour une visite de deux heures.

Il s’agissait de la quatrième classe que nous recevons depuis 2022.

Les 29 élèves de CM2 ont été répartis en 6 groupes et ont participé à plusieurs ateliers autour du développement durable, animés et encadrés par nos 25 éco-délégués.

Au programme :

Durant la récréation, nos éco-délégués leur ont également proposé une animation autour des fruits et légumes de saison, les élèves de primaire ont ainsi pu tester leurs connaissances et échanger sur le sujet avec nos lycéens.

La matinée s’est terminée par la remise d’un certificat attestant de la participation des élèves de l’école Marie Curie à nos ateliers.

Ravis d’avoir pu échanger et partager avec les plus jeunes, les éco-délégués ont aidé à ranger le matériel et sont retournés en cours.

Revivez le moment en vidéo !

C’est avec une immense joie que nous annonçons le retour tant attendu des brebis sur nos espaces verts !

Depuis le vendredi 2 mai , quatre nouvelles pensionnaires ont rejoint notre lycée: trois brebis de race Romane et une Berrichonne toutes originaires de la ferme de Plaisir-Grignon. Cette arrivée s’inscrit dans le cadre du projet d’éco-pâturage.

Les éco-délégués, présents lors de l’événement, ont participé à la mise en place de la clôture électrique.

Nous tenons à rappeler à tous qu’il est important de ne pas toucher à la clôture électrifiée, et qu’il est strictement interdit, pour le respect et la santé des animaux, de pénétrer dans l’enclos ou de leur donner à manger. N’oublions pas : les brebis sont des herbivores et leur régime alimentaire doit rester naturel !

Chaque année depuis maintenant cinq ans, nous accueillons au lycée Sonia Delaunay
des brebis dans le cadre de l’éco-pâturage. Dans ce but, nous avons développé un partenariat
avec la Ferme de Plaisir Grignon qui nous invite à venir rencontrer les bergers ainsi que les
brebis à l’occasion d’une visite de ses locaux.

Cette année encore, les éco-délégués volontaires ont pu visiter la ferme. Ils ont eu
l’occasion d’observer et d’interagir avec les brebis et les vaches. Les éco-délégués présents ont également pu assister à une conférence sur les interactions entre biodiversité et agriculture

Durant leur visite, ils ont pu poser toutes leurs questions au berger sur les animaux ainsi que sur l’organisation de la ferme. Ils ont ainsi découvert que la Ferme de Plaisir Grignon a à cœur d’être le plus écoresponsable possible en mettant en place, par exemple, des panneaux solaires pour certaines infrastructures. La ferme a aussi installé un méthaniseur qui leur permet de produire de l’énergie renouvelable à partir des déchets organiques produits par les animaux (processus de méthanisation).

Cette année encore, nous aurons la chance d’accueillir quatre brebis à la fin du mois d’avril si l’herbe est suffisamment haute pour débuter l’éco-pâturage. Ce dernier apporte de nombreux bénéfices à notre établissement, c’est pourquoi il s’agit d’une action pérenne que nous renouvelons tous les ans depuis sa mise en place En effet, en dehors des nombreux bénéfices écologiques évidents de cette alternative aux machines pour tondre les espaces verts, la présence des brebis au lycée Sonia Delaunay permet également aux élèves d’évoluer dans un environnement plus tranquille, car les animaux sont généralement une source d’apaisement et de bien-être.

article rédigé par Elise LE CARDINAL et Salomé TYMINSKI

(Lecture < 5 minutes)

Du 11 au 22 novembre 2024, la 29 Conférence des Parties (COP29) s’est tenue à Bakou, en Azerbaïdjan. Cette réunion internationale, rassemblant des délégations de près de 200 pays, visait à renforcer les engagements pour limiter le réchauffement climatique à 1,5°C d’ici la fin du siècle, conformément à l’Accord de Paris signé lors de la COP21 en 2015. Les participants de la COP 29 incluent des gouvernements, des ONG (organisation non gouvernementales), des entreprises et des communautés locales. Chacun joue un rôle essentiel dans la formulation des politiques climatiques. Leur diversité permet d’aborder le problème sous différents angles et de proposer des solutions innovantes et inclusives.

Les différentes organisations qui se sont réunis ont abordés plusieurs thèmes :

I. La réduction des émissions de gaz à effet de serre

Malgré les engagements précédents, comme ceux de l’accord de paris, les émissions mondiales continuent d’augmenter, atteignant des niveaux encore jamais atteints en 2023. Les délégués ont appuyé sur l’importance d’accélérer le processus de réduction de gaz à effets de serre de manière à atteindre les objectifs fixés lors des rassemblements précédents. Par ailleurs, un des principaux objectifs pour les futurs COP est de rendre ces objectifs plus
ambitieux et de réduire considérablement l’émission des gaz à effet de serre. Les discussions ont particulièrement portée sur les plus gros émetteurs, en particulier les pays du G20 (ensemble de 20 pays qui comporte entre autre : l’Afrique du Sud, l’Australie, le Brésil, l’Allemagne…), responsables de près de 80 % des émissions mondiales. Les délégués ont insisté sur l’importance d’un calendrier en ce qui concerne l’abandon du charbon et des autres
combustibles fossiles bien que certains pays soient contre à cause de leurs dépendances à ces combustibles.

II. Le financement climatique

Un autre des points importants abordé durant ce rassemblement est l’adoption d’un objectif mondial de financement, prévoyant de tripler les investissements climatiques pour atteindre 300 milliards de dollars par an d’ici 2035. Ce fonds est destiné à soutenir les pays en développement dans leurs efforts d’adaptation (l’objectif de l’adaptation climatique est de mettre en place des solutions à court, moyen et long termes en adaptant nos comportements de manière à faire baisser la production de GES). Cependant, certains experts et pays vulnérables estiment que ce montant reste en dessous des besoins réels (500 -1 300 milliards de dollars/an).

III. Les fonds pour les pertes et dommages

La mise en œuvre du Fonds pour les pertes et dommages, adoptée lors de la COP27 en 2022, a été de nouveau abordée lors du rassemblement de cette année. Des progrès significatifs ont été réalisés depuis 2022 concernant ce projet. En effet, lors de la COP 27, les promesses de dons s’élevaient à environ 230 millions de dollars américains, ce montant avait déjà grandement augmenté suite à la COP 28 puisque les promesses de dons s’élevaient à environ 385 millions dès le premier jour de la COP. Ce sont des progrès clairs qui ont été réalisés mais ils ne sont pas suffisant. Les experts ont estimés qu’il était nécessaire de réunir un minimum de 100 milliards de dollars par ans d’ici 2030. Les discussions concernant ce point sont d’une importance capitale puisqu’elles permettent au pays en difficulté (particulièrement les pays en développement), d’avoir la possibilité de reconstruire ce qui a été détruit suite à une catastrophe naturelle (cyclone, tsunami, tempête etc…) évitant ainsi des vagues d’arrivée de réfugiés climatiques dans le monde.

Bilan de la COP 29

Un bilan mitigé : malgré des avancées significatives sur le financement climatique, la COP29 a montré un manque d’ambition en matière de réduction des émissions et d’engagements pour éliminer les énergies fossiles. Perspectives pour l’avenir ? La COP30, prévue à Belém au Brésil en 2025, devra combler les lacunes laissées par la COP29. Les
priorités incluent : l’accélération de la transition énergétique, le renforcement des engagements nationaux et l’adoption de mesures contraignantes pour réduire les émissions. Une mobilisation citoyenne est essentielle ! Au-delà des discussions gouvernementales, la participation des citoyens, des entreprises et des ONG reste un rouage essentiel pour
influencer les politiques climatiques. La COP29 a réaffirmé que la lutte contre le changement climatique exige une coopération internationale. Si des progrès ont été réalisés, les défis restent immenses.

Sources: https://climat.be/politique-climatique/internationale/conferences-climatiques/2024-cop29-bakou https://unfccc.int/fr/cop29/a-propos-de-la-cop-29

https://unfccc.int/fr/news/cop-29-la-conference-des-nations-unies-sur-le-climat-convient-de-tripler-le-financement-aux-pays-en

Article rédigé par Elise LE CARDINAL & Salomé TYMINSKI

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